[摘要] 梦想无界 创意无限——记愉景新城小学STEAM创客课程体验活动
梦想无界 创意无限
——记愉景新城小学STEAM创客课程体验活动
著名的钱学森之问言犹在耳——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”如何提高中国学生的创新能力仍是我国当下教育的一大命题。创造是孩子的天性，学校和教师有责任呵护好学生的创新热情，并创建有利于创新的环境，科学引导学生的创新思维，终培养具备创新能力的人才。
为践行三全教育办学理念，把愉小学子培养成综合素质高、实践能力强、有综合竞争力的复合型创新人才，从2018年秋季学期起，愉景新城小学就用超前的教育战略眼光，联手华中科大Fab Lab实验室，紧密筹划，意在全校推行STEAM创客课程。开学伊始，全校学生开展了如火如荼的STEAM创客课程体验活动。
我们一起动手来创作吧！
瞧瞧我的吸尘器！
同学们正在研究如何组装好吸尘器
让我想想看——这个风扇叶片应该怎么装？
目前，STEAM教育在世界范围内、特别是欧美等发达国家早已列为国家战略层面、成为二十一世纪世界各国培养科技创新人才、形成国家核心竞争力的关键。在我国STEAM教育正处于蓬勃发展的早期阶段，在北京、上海、杭州等一线城市早已展开。
李克强总理在2015年政府工作报告中指出，要推动大众创业、万众创新，并亲身探访深圳柴火创客空间，国务院办公厅随后印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。省教育厅也发布《关于进一步推进中小学创客教育的通知》，以培养学生的核心素养、实践能力、创新精神为切入点，从创客文化、创客课程、创客师资、创客空间、创客活动等方面推进创客教育。
STEAM创客课程体验活动在愉景新城小学一经推出，就得到了同学们的欢迎和喜爱！同学们纷纷表示，STEAM创客课程生动又有趣，并且每次上课都可以自已亲手制作，以前抽象的课堂知识在这里都可以得到实践的机会，上课再也不觉得枯燥乏味了！
通过这次STEAM创客课程体验活动，愉小的孩子们仿佛打开了一个科学魔盒，看到了不一样的科学世界，学习的积极性也更高了！这也更加坚定了我们开展创客教育的决心。目前，创客教育已经成为我校不断探索的教育新模式，浓浓的科技氛围正在校园形成。
梦想无界，创意无限！期待Fab Lab创客空间STEAM教育的“学中做，做中创”在愉小孩子心中生根，发芽！
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